Cela fait déjà quelques années que mon regard sur l’éducation s’affine, qu’il se peaufine.
J’ai pris conscience ces dernières semaines que j’avais des choses à dire, pas seulement des choses qui ne feraient pas de vague, mais aussi les choses plus complexes, qui méritent un positionnement et de la conscience !
Une sorte d’émancipation professionnelle.
Parce que tant qu’on reste sur de l’éducation bienveillante il y a peu de chance que ça bloque, mais j’ai aussi un avis à ce sujet !
Dans mes ateliers philo ou en séance, je ne suis pas là pour imposer une manière de voir les choses. Mais j’ai à coeur d’apporter ce pas de côté aux pratiques éducatives, dans l’unique but, d’aider la personne à entrevoir la situation vécue par un autre prisme, et de continuer à cheminer !
Si je parle de la philosophie ici, c’est parce qu’elle m’a aidé à voir que sous une notion, une thématique ou problématique, on peut y trouver des sens différents, selon notre réalité !
Ouvrir le champ des possibles
C’est vraiment cela que je souhaite aujourd’hui notamment dans mes accompagnements : bouleverser les réalités pour y voir plus clair dans son positionnement et ses choix de femme et de mère.
Tout cela pour vous dire, que je propose un regard sur l’éducation, parfois qui va vous parler et parfois pas. Et c’est très bien ainsi ! J’ai besoin que vous vous sentiez libre de remettre en question mes propos et parfois d’y accorder votre intérêt pour arriver à votre équilibre : votre positionnement éclairé.
Pour finir, je choisis aujourd’hui de travailler avec des mères qui ont l’envie de plonger plus en profondeur, avec courage et audace pour avancer réellement dans toutes les sphères de leur vie et cela mérite de laisser derrière elle des croyances limitantes comme “je n’aime pas le conflit donc je n’argumente plus…”.
Et pour vous, c’est facile de dire vraiment ce que vous pensez en terme d’éducation ?
Au plaisir de vous lire, en commentaire ou ici !
Aurélie
